Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

-Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Межрегиональный институт развития образования» по программе: «Образование и педагогика в дошкольных учреждениях с учётом ФГОС ДО» в объёме 72 часа. 2020г.

Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Межрегиональный институт развития образования» по программе: «Организация дистанционного обучения для воспитателей в дошкольной образовательной организации (ДОУ) по ФГОС в объёме 108 часов. 2020 год.

— Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Гуманитарно-технический университет» по программе: «Управление качеством в образовании» в объёме 108 часов. 2021 год.

— Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Гуманитарно-технический университет» по программе: «Оказание первой доврачебной помощи детям и взрослым» в объёме 72 часа. 2021 год.

-ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе: «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ» в объёме 73 часа, 2021г.

—ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе: «Основы обеспечения информационной безопасности детей» в объёме 36 часов. 2021г.

 «Приёмы развития фонематического восприятия у детей с ОНР в условиях ДОУ и частной  практики при помощи ИКТ» в объёме 3 часа. (вебинар);

 «Сопровождение проектирования и реализации программ воспитания дошкольного образования» в объёме 3 часа.

(семинар);

«Эффективные формы очного и дистанционного взаимодействия педагога с семьёй в соответствии с требованиями ФГОС» в объёме 16 часов. (семинар);

 «Итоговые занятия с дошкольниками с применением интерактивных развивающих игр» в объёме 3 часа (вебинар);

 «Базовые приёмы развития речи у детей с младшего дошкольного возраста с ОВЗ» в объёме 3 часа (вебинар);

 «Совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников дошкольного образования в области организаций игровой деятельности детей дошкольного возраста в ДОО» в объёме 8 часов (онлайн — семинар);

 «Практические приёмы автоматизации «трудных» звуков у детей с ОНР» в объёме 3 часа (вебинар);

«Многофункциональный подход к обучению чтению у детей с ОВЗ с использованием интерактивных технологий» в объёме 3 часа. (вебинар)

Квалификационная категория  - первая

 Дата-2022год

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Общий стаж — 12 лет

Педагогический стаж — 10 лет

Стаж по специальности — 10 лет

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

 Образовательная программа дошкольного образования муниципального казённого дошкольного образовательного учреждения детский сад « Родничок»

О себе

Педагогическое кредо

«Быть педагогом – это значит быть творцом, фантазёром, воспитателем детских душ и не расставаться с детством никогда!»

Профессиональные и личностные качества, наиболее близкие:

Как современный педагог иду в ногу со временем, всегда в курсе последних новинок развития науки, актуальных событий в области педагогики и методики преподавания предмета. Одним из важнейших факторов, влияющих на профессионализм воспитателя, является, на мой взгляд, самообразование. Поиск новых приёмов, методов и технологий актуален особенно в наше время.

Почему нравится работать в детском саду?

Нравиться работать в детском саду потому что, детский сад – это двери в сказочный, добрый и гостеприимный мир, который постоянно меняется. В нем есть законы и правила, которым нужно следовать, а для этого – быть внимательным, отзывчивым, любить детей и уметь развиваться.

Основная миссия воспитателя на мой взгляд.

Создать условия, в которых ребёнок может раскрыть свою неповторимость, индивидуальность.